Saint-Martin : Le collège Soualiga accueille ses premiers élèves

La construction du Collège Numérique 900 de La Savane entend être une réponse à la forte évolution démographique de Saint-Martin et à la nécessité d’augmenter les capacités d’accueil du territoire. Après les énormes dégâts dus au cyclone IRMA, la Collectivité de Saint-Martin s’est donnée comme priorité d’offrir à sa jeunesse un équipement moderne, sécurisé et adapté aux besoins.

La SEMSAMAR est très fière d’avoir piloter cette opération complexe d’intérêt public, alliant enjeux techniques, financiers et humains au service du territoire. La mise en service du Collège Soualiga en avril 2026 a ainsi permis de  :

• Accueillir jusqu’à 900 élèves dans de meilleures conditions d’apprentissage ;
• Réduire la saturation des établissements existants ;
• Offrir des équipements pédagogiques et numériques adaptés aux exigences éducatives actuelles ;
• Renforcer la résilience du territoire grâce à des infrastructures sécurisées adaptées aux risques climatiques.

Ce collège se caractéristique par :

• Une conception moderne intégrant les usages numériques ;
• Des équipements sportifs et pédagogiques complets ;
• Une architecture adaptée aux contraintes climatiques ;
• Un abri anticyclonique intégré participant à la sécurité de la population ;
• Des espaces pensés pour améliorer le confort des élèves et des équipes pédagogiques ;
• Un site sécurisé avec des logements de fonction et des accès adaptés aux services de secours.

Nous pourrions résumer ce nouvel outil en 4 chiffres clés : 900 élèves accueillis, 5 bâtiments, 5 400 m² de surface de plancher et 31 salles de classe.

Le collège a été conçu selon des principes favorisant le confort thermique naturel et la sobriété énergétique.

Les façades sont composées d’un parement en grabions, associé à une lame d’air entre ce revêtement extérieur et les murs en béton. Ce dispositif permet de limiter les transferts de chaleur et de réduire significativement les températures à l’intérieur des salles de classe, améliorant ainsi le confort des élèves et des enseignants tout en diminuant les besoins en climatisation.

Des panneaux photovoltaïques assurent une partie de l’autoconsommation électrique du bâtiment. Cette production d’énergie renouvelable contribue à diminuer les coûts d’exploitation, à réduire l’empreinte carbone de l’établissement et à améliorer sa capacité de fonctionnement en situation de crise.

Le collège dispose d’un système de récupération des eaux pluviales, stockées puis redistribuées grâce à des surpresseurs alimentant un réseau dédié. Cette eau est utilisée pour les commodités sanitaires, les besoins d’hygiène ainsi que l’entretien et l’arrosage des espaces verts. Cette installation réduit fortement la consommation d’eau potable et renforce l’autonomie du site.

Le projet intègre aussi des dispositifs spécifiquement conçus pour répondre aux risques majeurs auxquels le territoire est exposé, notamment :

• Un abri anticyclonique capable d’accueillir jusqu’à 600 personnes ;
• Des bâtiments dimensionnés pour résister aux vents cycloniques et aux aléas climatiques extrêmes ;
• Une organisation fonctionnelle favorisant la sécurité des usagers et l’intervention rapide des secours.